在这个快节奏的时代，家庭共度的温馨时光显得尤为珍贵，某个周末的午后，《合家欢》一书成为了我们家的小小纽带。《合家欢下册》，一本汇聚了众多亲子活动和家庭教育理念的书籍，激起了我们全家一起外出体验生活的兴趣，于是乎，我们决定乘坐那熟悉的XX路公交车，开启一段寓教于乐的短途旅行，“yiyu”（意为意义与愉悦）也就在这个过程中悄然生长。

那天阳光明媚，孩子抱着《合家欢下册》, 脸上洋溢着期待的光芒；我和爱人则带着对悠闲时光的向往一同登上了公交车，车厢内人头攒动、声音嘈杂——城市的喧嚣仿佛被隔绝在车窗之外，而车内却是一个小小的世界缩影展现着百态人生，随着公交车的颠簸前行和不断停靠站点带来的乘客更迭变化中, 我们观察到了不同年龄段人们的生活状态和情感流露: 有急匆匆赶往下一个目的地的年轻人; 也有手牵手低声细语的恋人们享受着二人世界的甜蜜时刻……这些场景都为我们提供了丰富且真实的社会学习素材。

孩子好奇地打量着周围并提问不断：“为什么那个叔叔要一直看手机呢？”“阿姨怀里的小宝宝为什么在哭？”每一个问题都是他对这个世界的探索和认知扩展的开始，我们以这些问题为契机引导孩子思考现代社会现象以及人与人之间的相互关系影响着他的成长环境和未来发展方向等深层次话题—这样寓教于乐的教育方式远比单纯的说教来得更为生动有效 ，每当这时我便会想起那本启发我们的 《合家欢下册》——它不仅教会了我们如何与孩子沟通互动还让我们意识到在日常生活中寻找教育机会的重要性 ，真正做到了让每一次出行都变得 “yiyu”。

途中有一个小女孩因为找不到妈妈哭泣起来引起了孩子的注意 ；他主动拿出自己的零食分享给那位正在哭闹的小姑娘试图安慰她 —— 这一举动让我和爱人都感到十分欣慰 ：这正是我们在阅读中所强调的同理心和关爱他人的体现啊! 而后在与小姑娘母亲的交谈中也得知她们是第一次带孩子出来玩不慎走散了些许时间导致女儿害怕才大哭不止 …… 这些经历无疑给孩子上了一堂生动的社会实践课让他更加懂得珍惜家人间相互陪伴的时光以及如何面对突发情况时的处理方法等等宝贵经验值得铭记于心并运用到以后的生活中去 ，这次短暂的旅程不仅增进了我们一家人的感情更让孩子在实际操作中学习了如何处理人际关系和培养了他的社会责任感真是意义非凡 !

终于到达了目的地公园门口 , 孩子迫不及待地跳下车子奔向那片绿意盎然的草地 ; 我与爱人对视一笑牵着手跟了上去享受这难得的休闲午后的同时也不忘继续利用周围环境进行潜移默化的教导 : 比如通过观察植物的生长规律来讲解生命循环不息的道理或者指出哪些行为是对自然环境有害的需要避免去做 ...... 在玩耍中学习在学习中快乐这就是我们追求的 " yiyu ”教育理念也是对孩子最好的爱之表达吧！当夕阳西下时分我们才依依不舍离开了这片充满知识与乐趣的土地但心中已经装满了收获和对未来美好生活的憧憬期待着下一次的家庭出游活动能够带给我们更多难忘的记忆和知识财富积累过程 ！